Histoire – SECONDE - Cours et ressources utilisées - Thème 2

CIRCULATION, COLONISATIONS ET RÉVOLUTIONS (XVe-XVIIIe SIÈCLE)

Capacités travaillées :

- Compléter ou réaliser une frise chronologique des révolutions dans l’espace atlantique

- Situer un acteur dans son contexte et préciser son rôle dans la période considérée

- Raconter l’une des trois révolutions (Amérique du nord, France, Saint Domingue)

- Dégager le sens et l’intérêt de l’un des textes patrimoniaux de la période 

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L’AMÉRIQUE ET L'EUROPE EN RÉVOLUTION

(des années 1760 à 1804)

 

DOCUMENTS

Questions sur les documents :

1. Comment le roi est-il représenté et pourquoi de cette manière ?

2. Qu'est-ce qui caractérise la société de l'Ancien régime ?

3. En quoi le système féodal est-il inégalitaire ?

 

Introduction

Durant la troisième partie du XVIIIe siècle, trois grandes révolutions marquent l'Amérique et l'Europe : la Révolution américaine, la Révolution française et la Révolution de Saint-Domingue. L'ordre établi est remis en cause et de nouveaux droits et principes sont affirmés.

Comment les révolutions américaines et française naissent-elles ? Comment font-elles apparaître la notion de citoyenneté ?

 

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COURS 1 : Liberté et révolutions

DOCUMENTS

Les philosophes des Lumières contre la monarchie absolue (08:04)

https://www.youtube.com/watch?v=QAt25XIUSA4

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1. Les révolutions en marche vers la liberté

Les écrits des philosophes du XVIIIe siècle remettent en cause la monarchie absolue et l'Ancien Régime. Le roi règne sur des sujets et non des citoyens.Les philosophes critiquent l'intolérance religieuse, les privilèges, les inégalités. Pour eux, les hommes doivent faire usage de leur raison et décider par eux-mêmes. Ces idées libératrices et modernes provoquent le déclenchement des révolutions. 

 

DOCUMENTS

La Révolution américaine et la naissance des Etats-Unis, Captain América (15:23)

https://www.youtube.com/watch?v=lQkbV81jb14 

Roland Emmerich,The patriot, Columbia TriStar films, sortie le 12 juillet 2000 - 2h40min

https://www.youtube.com/watch?v=qwbA-qMHhQw

Caroline du Sud, 1776. Le conflit entre les indépendantistes et les Anglais semble inévitable. Benjamin Martin sait trop bien ce qu'est une guerre et il n'en veut pas. Cet ancien héros des combats contre les Français et les Indiens n'ignore rien de la violence des affrontements armés... Aujourd'hui veuf, il élève seul ses sept enfants dans sa plantation. Son fils ainé, Gabriel, s'engage contre l'avis de son père. Lorsque les troupes anglaises, commandées par le colonel Tavington, arrivent aux portes de sa propriété, il est trop tard.

Questions sur les documents :

4. Quelle est la situation des anglais en Amérique en 1763 ?

5. Qu'est-ce qui déclenche la révolte des colons anglais contre le roi d'Angleterre ?

6. Que commémore le 04 juillet 1776 aux Etats-Unis ?

 

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2. L'influence de la Révolution américaine sur celle de la France 

Fin XVIIIe, les 13 colonies britanniques d’Amérique du Nord se révoltent contre l'Angleterre. Les insurgés ne veulent plus payer de taxes à la couronne dans la mesure où ils ne sont pas représentés au Parlement de Londres. En 1776, ils proclament leur indépendance. Georges Washington, premier président des États-Unis d'Amérique, mène les combats contre l'Angleterre. Des français l'admirent, tels le marquis de La Fayette qui part combattre à ses côtés, ou Condorcet, qui fait de cette révolution un modèle pour la France.

 

Les dates clés :

1751-1772 : Encyclopédie de Diderot et d'Alembert

1775-1783 : Guerre d'indépendance des États-Unis d'Amérique

1776 : Déclaration d'indépendance des États-Unis d'Amérique

1787 : Constitution des États-Unis d'Amérique

 

Les mots clés : Monarchie absolue, Ancien régime, société d'ordres, philosophie des Lumières, constitution, République 

 

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COURS 2 : La révolution en marche en France et dans ses colonies

DOCUMENTS

 

Pierre Schoeller, Un peuple et son roi, StudioCanal, sortie le 26 septembre 2018 - 2h02mn

http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=256870.html

En 1789, un peuple est entré en révolution. Écoutons-le. Il a des choses à nous dire. UN PEUPLE ET SON ROI croise les destins d’hommes et de femmes du peuple, et de figures historiques. Leur lieu de rencontre est la toute jeune Assemblée nationale. Au cœur de l’histoire, il y a le sort du Roi et le surgissement de la République…

Les origines de la Révolution française, HNLD - Canada (11:03)

https://www.youtube.com/watch?v=PWrxD41ftMg

1789 - Les Etats Généraux, HNLD - Canada (7:34)

https://www.youtube.com/watch?v=MMBl8BKw_CI

14 juillet 1789, HNLD - Canada (14:22)

https://www.youtube.com/watch?v=8O_nZS9W94Q 

Questions sur les documents :

7. Qu'est-ce qui déclenche la Révolution française ?

8. Que se passe-t-il le 14 juillet 1789 ?

9. Pourquoi cette date est-elle devenue la fête nationale française ?

 

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1. 1789 : Des cahiers de doléances à la proclamation de l'Assemblée nationale

L'Ancien Régime en France est une société d'ordres inégalitaire. Le tiers état représente 98% de la population. A la fin du XVIIIe, cette population défavorisée connait des difficultés sociales et économiques grandissantes. Louis XVI demande à ses sujets de rédiger des cahiers de doléances en vue des États généraux de 1789. Les Français veulent de profonds changements politiques et sociaux. Les députés des États généraux se révoltent et se proclament Assemblée nationale. 

 

DOCUMENTS

Questions sur les documents :

10. Que symbolise cette caricature ?

11. Quel est l'article 1 de la Constitution française de 1789 et qu'implique-t-il ? 

12. Pourquoi et comment la Révolution réorganise-t-elle le territoire français ?

 

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2. La révolution française et la création du Citoyen 

Depuis 1789, les Français sont des citoyens. Ils ont des droits nouveaux grâce à la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen. Selon la nouvelle Constitution, ils peuvent élire leurs représentants à l'Assemblée législative. Des Clubs, ancêtres des partis politiques, font leur apparition (Cordeliers, Feuillants, etc.). La liberté de la presse est proclamée. Les hommes libres de couleur des colonies demandent l'abolition de l’esclavage. 

Les dates clés :

1789-1799 : Révolution française et Première République (1792)

14 juillet 1789 : Prise de la Bastille par le peuple parisien

26 août 1789 : Déclaration des droits de l'homme et du citoyen

5 et 6 octobre 1789 : Marche des Parisiennes sur Versailles

10 août 1792 : Les sans-culottes renversent la monarchie

 

Les mots clés : Citoyen, Droits de l'Homme et du citoyen, Révolution

DOCUMENTS

Toussaint Louverture, le libérateur d'Haïti, Documentaire ARTE, 51':52

https://www.youtube.com/watch?v=ChV9SSfl4LI

Esclave, fils d'un roi du Bénin dont la tribu fut déportée sur l'île de Saint-Domingue, il est affranchi en 1776. Toussaint Louverture reste le père de l'indépendance de la première République noire dans le monde et le précurseur du mouvement d'émancipation des colonies noires, le déclencheur du processus de l'abolition de l'esclavage et de la colonisation.

Questions sur les documents :

13. Pourquoi la population de Saint-Domingue se révolte-t-elle en 1791 ?

14. Qui était Toussaint Louverture et quel rôle joue-t-il dans la Révolution haïtienne ?

15. Comment la Révolution française a-t-elle influencé la Révolution haïtienne ?

 

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3. La Révolution de Saint-Domingue

En août 1791, les esclaves de l’île de Saint-Domingue se révoltent contre les colons blancs. En 1793, les révoltés proclament l'abolition de l'esclavage. Mais, en 1802, Napoléon rétablit l'esclavage. Toussaint Louverture mène le combat contre les troupes napoléoniennes. En 1804, Saint-Domingue proclame son indépendance et prend le nom d'Haïti.

Les dates clés :

1794 : Première abolition de l'esclavage dans les colonies françaises

1804 : Indépendance de Saint-Domingue qui devient Haïti

 

Mots-clés : Indépendance, abolition de l’esclavage

Conclusion

Quels changements profonds et durables les révolutions ont-elles provoqués ?

En 1789, la monarchie absolue devient constitutionnelle, puis, en 1792, elle est remplacée par la République. A la suite de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, l’égalité civile est acquise pour tous. Les départements et les communes sont créés. La religion est séparée de la politique, le divorce est autorisé. L'esclavage est aboli en 1794.

En 1799, Napoléon prend le pouvoir par un coup d’État. Il rétablit l'esclavage en 1802. En 1804, il se proclame empereur des Français. Il nomme des préfets, représentants de l’État, dans les départements, fait écrire le Code civil, qui garantit les droits et les devoirs de chacun, crée les lycées et la Légion d'Honneur.

A Saint-Domingue, Toussaint Louverture, général français, ancien esclave, prend la tête de la rébellion des esclaves contre les colons. Il rédige une Constitution. Napoléon envoie des troupes et Toussaint Louverture doit se rendre. Cependant, Napoléon ayant rétabli l'esclavage en 1802, la rébellion reprend  et les troupes françaises sont battues. En 1804, Saint-Dominque proclame son indépendance et devient Haïti. C'est la première république noire du monde.

 

EVALUATION : 2H - L'Amérique et l'Europe en Révolution (1760-1804) 

Questions (3 points) :

1. Quelle est la date de la Déclaration d'indépendance des États-Unis d'Amérique

2. Quelle est la date de la prise de la Bastille par le peuple parisien ?                        

3. Quelle est la date de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen ?          

Regarder attentivement la vidéo : Jean-Baptiste Belley, peint par Girodet, 1795.

Etude du document (17 points)

4. Qui est Jean-Baptiste Belley ? (4 points)

5 Qu'est-ce qu'illustre ce tableau très politique ? (1 point)

6. Comment Jean-Baptiste Belley est-il représenté sur le tableau ? (5 points)

7. Pourquoi y-a-t-il un buste du philosophe Raynal ? (3 points)

8. Que représente le paysage à l'arrière-plan du tableau ? (1 point)

9. Quel décret important Jean-Baptiste Belley a-t-il fait voter ? (1 point)

10. Que devient Jean-Baptiste Belley après la rétablissement de l’esclavage ? (1 point)

11. Où peut-on voir ce tableau aujourd'hui ? (1 point)

 

DOSSIERS A PRÉPARER ET A PRÉSENTER DANS LA CLASSE INVERSÉE

https://www.barbeypedagogie.fr/4-didactique-1/alain-beretz-la-classe-inversee/2020-2021-2gatl2-simone-veil/

2H Les Révolutions américaines et la Révolution française -RAF

2H-RAF.1 - Les cahiers de doléances et les États généraux de 1789

2H-RAF.2 - La nuit du 4 août et la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen

2H-RAF.3 - La Fayette et la Révolution américaine

2H-RAF.4 - George Washington, premier président des États-Unis d'Amérique

2H-RAF.5 - La Déclaration d'indépendance et la Constitution des États-unis d'Amérique

2H-RAF.6 - Toussaint Louverture et la Révolution de Saint-Domingue